З Великоднем!

УКРАЇНСЬКІ ПИСАНКИ

       Першими писанками були керамічні та дерев'яні яйця, що їх виготовляли й розмальовували язичники — наші далекі предки. Малюнки здебільшого складалися з прямих та ламаних ліній. Не дивно, що такі писанки не відзначалися різноманітністю.
     Писанкарство в Україні було поширене в усіх без винятку регіонах. Кожна майстриня додавала у розпис писанок щось своє. Часто-густо ці малюнки мали зміст утаємничених знаків, що повинні були оберігати людей від небажаних наслідків та впливу природних явищ, стихійного лиха тощо. Вони ставали своєрідними талісманами.
     А взагалі, писанки завжди були символом добра і сонця. Ними зустрічали прихід весни, пробудження землі від зимового сну. Розпис писанок не обмежується лише орнаментами та візерунками, — поступово він усе більше наповнюється предметним змістом. На писанках з'являються малюнки квітів, листя, дерев, птиць, звірів, що символізують природу, довкілля. Так, півень на писанці відвертав блискавку й грім, а олень — мав забезпечувати добробут господаря, його довголіття.
     Збереглася одна язичеська писанка, присвячена слов'янській богині життя та родючості — Берегині. Жіноча постать зі зведеними догори руками означала найбільшу силу всього живого на землі. З прийняттям на Русі християнства писанки стали символом Великодня — свята воскресіння Ісуса Христа.
     Отож писанка — не просто розмальоване великоднє яйце, а справжній витвір народного мистецтва. Щоб оволодіти ним, потрібні неабиякі хист та уміння.

ХХХV наукова студентська конференція ПУЕТ

10 квітня 2012 р. відбулися засідання ХХХV наукової студентської конференції за підсумками науково-дослідних робіт студентів за 2011 рік.

Конференція для фаху "Документознавоство та інформаційна діяльність" була знаменною через те, що вперше у її складі працювала секція 33 "Сучасні проблеми розвитку документознавства" (ауд. 119). 

На засіданні секції з доповідями виступили студенти цього напряму підготовки: Деркач Вікторія, Кривошапко Світлана (диплом 1 ступеню), Рокотянська Катерина (диплом 2 ступеню), Александрова Оксана (диплом 3 ступеню) (група ДІД-12i) та інші.

Наукові керівники робіт - д.е.н., професор, завідувач кафедри інформаційної діяльності в економічних системах  Макарова М.В., к.і.н., доцент тієї ж кафедри Дроздова О.В., ст. викладач кафедри Наливайко Н.Я. 

Сподіваємося, що до науково-дослідною роботи з часом буде залучитися все більша кількість студентів-документознавців.

Ecommis Plus

Дворівнева навчальна програма з е-комерції для обслуговування інформаційного суспільства в Росії, Україні та Ізраїлі 516813-TEMPUS-1-2011-1-LTTEMPUS-JPCR  детальніше

________________________________________________________

2-4 квітня 2012 р. у Берлінському технічному університеті відбулася координаційна нарада ключових персон проекту Tempus ECOMMIS. У нараді брала участь контактна особа програми Ecommis Plus в ПУЕТ д.е.н, професор Макарова М.В.


У ході наради були заслухані звіти цільових університетів про хід виконання проекту за перші 6 місяців. Даний звіт включав аналіз діючих навчальних планів в області тематики проекту, інформацію про робочу групу проекту, заходи у рамках поширення інформації про проект серед споріднених університетів, у ЗМІ тощо.

Наш університет був запрошений на нараду координатором проекту від Одеського національного економічного університету проф. кафедри економічної кібернетики Меджибовською Н.С. Крім ПУЕТу угоду ECOMMIS-Plus  підписали представники Вінницького національного аграрного університету).

У ході наради європейськими університетами – учасниками проекту був представлений огляд розроблюваних навчальних матеріалів.

Проведено зустріч і переговори про співробітництво із представником найвідомішого розроблювача корпоративних інформаційних систем SAP.

Також був проведений тренінг по поширенню досвіду в області методики розрахунку пунктів ECTS і опису навчальних планів/дисциплін при їхній розробці. Відбувся обмін досвідом із представниками команди проекту Tempus PROMENG.

У рамках наради була проведена методична сесія «Використання міждисциплінарних досліджень для впровадження нових навчальних програм/модулів і/або нової методики викладання в області електронної комерції», на базі якої виданий збірник доповідей.

Доповідь Макарової М.В. "EDUCATIONAL WEB 2.0 PROJECTS OF THE E-COMMERCE" можна переглянути тут.